Pembelajaran Inquiry merupakan salah satu dari pembelajaran yang termasuk di dalam pembelajaran saintifik sesuai kurikulum 13 (K13). Inquiry jika dialihbahasakan ke dalam bahasa Indonesia bermakna penyelidikan. Oleh karena itu, konsep dasar dari pembelajaran inquiry adalah melakukan kegiatan penyelidikan dan pemeriksaan. Seperti halnya pembelajaran saintifik yang lain, pembelajaran inquiry juga sangat Read more…
Silabus merupakan bagian mendasar untuk menyusun perangkat perencanaan pembelajaran bagi seorang guru. Oleh karenanya, penyusunan silabus harus dibuat sederhana dan semudah mungkin untuk bisa dipahami oleh guru. Penyusunan silabus diupayakan menggabungkan ketersesuaian kompetensi dasar, materi pembelajaran dan kegiatan pembelajaran yang baik. Penyusunan silabus membutuhkan ide dasar dalam perancangan secara umum Read more…
Penerapan pembelajaran STEAM di sekolah untuk ke depan dimungkinkan akan semakin populer. Hal ini didasarkan kepada konstruksi berpikir orang yang semakin maju, menjadikan orang harus berpikir lebih kompleks dan komprehensif. Pembelajaran STEAM mengajarkan hal itu, kompleksitas berbagai disiplin ilmu di dalamnya dirancang agar pembelajaran bisa menyenagkan tetapi tetap mencakup keseluruhan Read more…
Tak sekedar masalah teknis ketiadaan gawai, paket kuota ataupun sinyal yang hilang datang di daerah tertentu. Namun, pembelajaran daring membuat guru harus berpikir ekstra bagaimana menyuguhkan pembelajaran yang efektif tapi tetap menyenangkan. Memang tidak mudah mewujudkannya apalagi kendala pembelajaran jarak jauh seolah tidak ada ujung kepastian sampai kapan akan berakhir. Read more…
Kali ini, melanjutkan postingan terkait model pembelajaran yang dipakai dalam kurikulum K13. Atau lebih dikenal dengan pembelajaran saintifik. Setelah sebelumnya kita membahas tentang model pembelajaran Project Based Learning (PjBL), kali in kita akan membahas Discovery Learning. Sama halnya dengan PjBL, Discovery Learning juga menekankan keaktifan siswa dalam belajar. Terutama dalam Read more…